Dolyenko Cámara, Ignacio. «LA AUTONOMÍA COMO SIGNIFICANTE CENTRAL EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS DE URUGUAY (2020-2024): La práctica pedagógica Docente En El Marco De Un Gobierno De Derecha». Políticas Educativas – PolEd, vol. 17, n.º 2, enero de 2024, https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/138039.