de Paula, Alisson Slider do Nascimento, et al. «Organização Institucional E Indicadores De Qualidade: Um Estudo De Caso Em Duas Escolas Públicas De Ensino médio Do Estado Do Ceará». Políticas Educativas – PolEd, vol. 15, n.º 2, diciembre de 2021, https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/121231.