I. Aranciaga y A. Ambrosino, «Tendencias de la educación mediada por tecnologías en las UUNN argentinas, políticas públicas, prácticas de gestión académica y tecno-pedagógicas emergentes entre presencialidades y virtualidades en el período 2018-2022», PolEd, vol. 16, n.º 2, jun. 2023.