Powaczuk, A. C. H. y Klein, M. L. (2019) «Índices de distorção idade-série: implicações na gestão educacional», Políticas Educativas – PolEd, 13(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/99181 (Accedido: 11agosto2022).