D’Andrea, A. M., Buontempo, M. P. y Pozzer, J. A. (2020) «El diálogo multi-actoral vinculado a la implementación de las Prácticas Profesionalizantes en el sector informática de institutos superiores técnicos (Corrientes, Argentina)», Políticas Educativas – PolEd, 13(2). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/107367 (Accedido: 14agosto2022).