Rafaghelli, M. (2020) «Relaciones entre exigencias de los profesores y las condiciones iniciales de los estudiantes de responder a ellas durante los dos primeros años de la formación universitaria», Políticas Educativas – PolEd, 13(2). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/107361 (Accedido: 16 abril 2024).