Barão, G., Jacomeli, M. y Sartori, L. (2018) «Educação (de tempo) integral: controversas e desafios no Plano Nacional de Educação (2014-2024)», Políticas Educativas – PolEd, 12(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/87811 (Accedido: 21 septiembre 2026).