Mazza, D. y Spigolon, N. I. (2017) «Pelas páginas dos memoriais: histórias de formação e narrativas de professores», Políticas Educativas – PolEd, 11(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/77074 (Accedido: 10 septiembre 2026).