Bergo, L. F. y Ramos, G. P. (2015) «O projeto paulista de escola em tempo integral: novos papéis numa velha estrutura», Políticas Educativas – PolEd, 8(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/56214 (Accedido: 20 septiembre 2026).