Bordoli, E. (2014) «Las Políticas Educativas y los Sentidos de lo Escolar en Enseñanza Primaria en Uruguay (1995 – 2010)», Políticas Educativas – PolEd, 7(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/51023 (Accedido: 18 septiembre 2026).