Marocco, V. y Dorneles, M. do A. (2014) «Políticas Emergentes para Questões Permanentes», Políticas Educativas – PolEd, 7(1). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/50933 (Accedido: 18 septiembre 2026).