Bolzan de Morais, A. A. y Hollweg Powaczuk, A. C. (2024) «DESAFÍOS DE LA ALFABETIZACIÓN:: el trabajo pedagógico en escuelas que atienden a comunidades en situación de vulnerabilidad social», Políticas Educativas – PolEd, 17(2). Disponible en: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/136665 (Accedido: 11 agosto 2026).