CRISTOFOLI, M. S. O estudo da política educacional como componente curricular dos cursos de formação de professores nas universidades públicas. Políticas Educativas – PolEd, [S. l.], v. 8, n. 2, 2015. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/56541. Acesso em: 1 dic. 2022.