SILVA DOS SANTOS TEIXEIRA, M. L.; DALLA CORTE, M. G. D. C. G.; MARQUES DA COSTA, J. Políticas de formação de professores e contextos emergentes: em discussão os cursos de Matemática licenciatura da UFSM. Políticas Educativas – PolEd, [S. l.], v. 15, n. 1, 2021. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/120260. Acesso em: 15 ago. 2022.