D’ANDREA, A. M.; BUONTEMPO, M. P.; POZZER, J. A. El diálogo multi-actoral vinculado a la implementación de las Prácticas Profesionalizantes en el sector informática de institutos superiores técnicos (Corrientes, Argentina). Políticas Educativas – PolEd, [S. l.], v. 13, n. 2, 2020. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/107367. Acesso em: 14 ago. 2022.