RUEGGER, Cecilia. Posgrados en Educación Física: tensiones de una política “irrefrenable”. Políticas Educativas – PolEd, [S. l.], v. 9, n. 2, 2016. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/69690. Acesso em: 17 sep. 2026.