BERGO, Luisa Foppa; RAMOS, Géssica Priscila. O projeto paulista de escola em tempo integral: novos papéis numa velha estrutura. Políticas Educativas – PolEd, [S. l.], v. 8, n. 1, 2015. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/56214. Acesso em: 20 sep. 2026.