CONDE, Stefanía. Tensiones en el Uruguay progresista: una lectura de las políticas educativas en educación secundaria a partir de las posiciones sindicales. Políticas Educativas – PolEd, [S. l.], v. 16, n. 1, 2023. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/128188. Acesso em: 3 ago. 2026.