Amato, L. J. D. A., & Araújo Fonseca, A. P. (2024). POLÍTICAS DE ACOMPAÑAMIENTO DE EGRESADOS EN EL MERCOSUR:: un estudio de caso en una universidad pública e internacional en Brasil. Políticas Educativas – PolEd. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/140658