Bolzan de Morais, A. A., & Hollweg Powaczuk, A. C. (2024). DESAFÍOS DE LA ALFABETIZACIÓN:: el trabajo pedagógico en escuelas que atienden a comunidades en situación de vulnerabilidad social. Políticas Educativas – PolEd, 17(2). Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/Poled/article/view/136665