[1]
Aranciaga, I. y Ambrosino, A. 2023. Tendencias de la educación mediada por tecnologías en las UUNN argentinas, políticas públicas, prácticas de gestión académica y tecno-pedagógicas emergentes entre presencialidades y virtualidades en el período 2018-2022. Políticas Educativas – PolEd. 16, 2 (jun. 2023).