Rodrigues DG. Figurações da História da Literatura no currículo escolar: o visível e o invisível na BNCC para o ensino médio. NL [Internet]. 3º de agosto de 2020 [citado 28º de abril de 2025];16(2):4-21. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/NauLiteraria/article/view/105767