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  • Leituras para (Re)Pensar o Trabalho Coletivo dos Professores de Educação Física

    Fabiano Bossle, Vicente Molina Neto
    89-107
    2009-03-31
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.6877
  • AS RELAÇÕES NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PESQUISA A PARTIR DAS RELAÇÕES ESTABELECIDOS-OUTSIDERS DE NORBERT ELIAS

    Arestides Pereira da Silva Júnior, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
    e27029
    2021-06-09
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.108936
  • A Visão De Corpo na Perspectiva de Graduandos em Educação Física: Fragmentada ou Integrada?

    Alan Camargo Silva, Sílvia M. Agatti Lüdorf, Fernanda Azevedo Gomes da Silva, Alexandre Palma
    109-126
    2009-03-06
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3036
  • A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Camila Rinaldi Bisconsini, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira
    455-470
    2018-06-24
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.76705
  • A Técnica no Ensino dos Esportes: Relações Entre o Campo de Conhecimento das Ciências Sociais e das Ciências Naturais

    Ecléa Vanessa Canei Baccin, Maristela da Silva Souza
    127-143
    2009-05-27
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.4448
  • APRENDIZAGEM DO TREINADOR ESPORTIVO COMO UM PROCESSO DE PARTICIPAÇÃO SOCIAL: UMA PERSPECTIVA À PESQUISA CIENTÍFICA

    Vinicius Zeilmann Brasil, Valmor Ramos, Ana Flávia Backes, Leonardo Ristow, Michel Milistetd, Juarez Vieira do Nascimento
    e27027
    2021-06-09
    DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.105388
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