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Resultado da pesquisa

• PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: DIVERSIDADES EPISTEMOLÓGICAS NA SUBÁREA PEDAGÓGICA

  Leonardo do Couto Gomes, Heitor Luiz Furtado, Marcílio Barbosa Mendonça de Souza Junior, Marcelo Moraes e Silva

  e25012

  2019-02-27

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.84501

• AS CRENÇAS DE GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O ENSINO DOS ESPORTES

  Jeferson Rodrigues de Souza, Vinicius Zeilmann Brasil, Filipy Kuhn, Thais Emanuelli da Silva de Barros, Valmor Ramos

  133-146

  2017-03-29

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.64032

• Leituras para (Re)Pensar o Trabalho Coletivo dos Professores de Educação Física

  Fabiano Bossle, Vicente Molina Neto

  89-107

  2009-03-31

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.6877

• A SOCIALIZAÇÃO PROFISSIONAL DO TREINADOR ESPORTIVO COMO UM PROCESSO FORMATIVO DE AQUISIÇÃO DE SABERES

  Heitor de Andrade Rodrigues, Roberto Rodrigues Paes, Samuel de Souza Neto

  509-522

  2015-12-11

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.55346

• O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE BARUERI: AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES

  Lidiane Marani, Luiz Sanches Neto, Elisabete dos Santos Freire

  249-264

  2017-03-29

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.65265

• A inserção da regulamentação da profissão na área de educação física, dez anos depois: embates, debates e perspectivas

  Marco Bettine Almeida, Paulo César Montagner, Gustavo Luis Gutierrez

  275-292

  2009-03-26

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3051

• O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA SCOPING REVIEW DE TESES E DISSERTAÇÕES

  Josué José de Carvalho Filho, Paula Batista, Samuel de Souza Neto

  e27055

  2021-10-08

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.112069

• ARQUEOLOGIA DAS PRÁTICAS EDITORIAIS: 15 ANOS DE UM IMPRESSO EM MOVIMENTO

  Omar Schneider, Amarílio Ferreira Neto, Ana Claudia Silverio Nascimento, Wagner dos Santos

  57-85

  2009-07-06

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.9237

• A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Camila Rinaldi Bisconsini, Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

  455-470

  2018-06-24

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.76705

• ANÁLISE DAS PRÁTICAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA A FUNDAMENTAÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL

  Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Larissa Cerignoni Benites, Samuel de Souza Neto

  393-406

  2017-03-29

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.62108

• FASE DE DESINVESTIMENTO DA CARREIRA DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Margareth Porath, Priscila Jochem, Alexandra Folle, Gelcemar Oliveira Farias, Juarez Vieira do Nascimento

  203-222

  2011-12-13

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.23058

• COMUNIDADE DE PRÁTICA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM UMA ESCOLA BRASILEIRA

  Luiza Lana Gonçalves, Melissa Parker, Michele Viviene Carbinatto

  e27073

  2021-12-27

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.113015

• CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: HISTÓRIA DE VIDA DE UMA PROFESSORA EMÉRITA

  Luana Jaqueline da Silva, Alexandra Folle, Gelcemar Oliveira Farias, Alzira Isabel da Rosa

  199-214

  2018-03-29

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.66937

• AS PRÁTICAS DE DESINVESTIMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Thiago da Silva Machado, Valter Bracht, Bruno de Almeida Faria, Claudia Moraes, Ueberson Almeida, Felipe Quintão Almeida

  129-147

  2009-12-03

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.10495

• VIDA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O PESSOAL E O PROFISSIONAL NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA

  Núbia Zorzanelli dos Santos, Felipe Quintão Almeida, Valter Bracht

  141-165

  2009-02-16

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3067

• O TRABALHO DOCENTE NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DE ALGUNS FATORES CONDICIONANTES E SUAS RESTRIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

  Luiz Gustavo Bonatto Rufino

  1257-1270

  2017-11-25

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.66771

• EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONTEXTO ESCOLAR

  Rosângela da Conceição Loyola, Sandra Soares Della Fonte, Zenólia Christina Campos Figueiredo

  177 - 193

  2011-03-27

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.14993

• MODELOS DE AÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE

  José Ângelo Gariglio

  167-191

  2010-04-27

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.8711

• FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: A EDUCAÇÃO FÍSICA EM QUESTÃO

  Andréa Maria Pires Azevedo, Glycia Melo Oliveira, Priscilla Pinto Costa Silva, Thereza Karolina Sarmento Nóbrega, Marcílio Souza Júnior

  245-262

  2010-11-07

  DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.11809