Michelotti, Daniele de Vargas, UFSM, Brazil

• Movimento v. 14 n. 2 (2008) - Artigos Originais
  ANÁLISE DO CONHECIMENTO TEÓRICO-METODOLÓGICO DOS PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEFD/UFSM EM RELAÇÃO À SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA.
  Resumo  PDF português  PDF inglês