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Barbosa-Rinaldi IP. FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA NOVA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA DOCENTE. Movimento [Internet]. 14º de novembro de 2008 [citado 22º de fevereiro de 2024];14(3):185-207. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2431