Tanure Alves ML, Storch JA, Harnisch G, Strapasson AM, Furtado OLP da C, Lieberman L, et al. A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVA DE PROFESSORES BRASILEIROS. Movimento [Internet]. 25º de novembro de 2017 [citado 12º de setembro de 2026];23(4):1229-44. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/66851