Oliveira RC de, Daolio J. EDUCAÇÃO FÍSICA, CULTURA E ESCOLA: DA DIFERENÇA COMO DESIGUALDADE À ALTERIDADE COMO POSSIBILIDADE. Movimento [Internet]. 3º de dezembro de 2009 [citado 12º de agosto de 2026];16(1):149-67. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/8279