Rezer R. CONHECIMENTO, PRÁTICA PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO FÍSICA: APROXIMAÇÕES COM O CAMPO DA DIDÁTICA. Movimento [Internet]. 26º de maio de 2015 [citado 14º de setembro de 2026];21(3):803-14. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/50983