Hess, Cássia Maria, Marcos Neira, e Eliana Toledo. “O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO INTEGRAL DO ESTADO DE SÃO PAULO”. Movimento 24, no. 4 (janeiro 6, 2019): 1155–1166. Acessado fevereiro 28, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/81617.