Salerno, Marina Brasiliano, Camila Lopes de Carvalho, Silvia Mayeda D’Angelo, e Paulo Ferreira de Araújo. “O CONCEITO DE INCLUSÃO DE DISCENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO NO CONTEXTO SOCIAL DA SUA PRÁTICA”. Movimento 24, no. 3 (setembro 30, 2018): 721–734. Acessado fevereiro 5, 2023. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/78055.