Machado, Thiago da Silva, e Valter Bracht. “O IMPACTO DO MOVIMENTO RENOVADOR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS IDENTIDADES DOCENTES: UMA LEITURA A PARTIR DA ‘TEORIA DO RECONHECIMENTO’ DE AXEL HONNETH”. Movimento 22, no. 3 (agosto 15, 2016): 849–860. Acessado agosto 14, 2022. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/60228.