Sancho-Gil, Juana M., e José Miguel Correa-Gorospe. “APRENDER A ENSINAR: A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA E INFANTIL”. Movimento 22, no. 2 (dezembro 12, 2015): 471–484. Acessado março 4, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/58298.