Rezer, Ricardo. “CONHECIMENTO, PRÁTICA PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO FÍSICA: APROXIMAÇÕES COM O CAMPO DA DIDÁTICA. ”. Movimento 21, no. 3 (maio 26, 2015): 803–814. Acesso em julho 13, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/50983.