Alves de Souza, Elyandra Caroline, e Andre Mendes Capraro. “A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA ESTUDANTIL COMO PROPOSTA CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O CASO DO CENTRO DE MEMÓRIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (CEMEDEF) DA UFPR”. Movimento 19, no. 3 (janeiro 16, 2013): 235–255. Acessado abril 17, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/26735.