Kunz, Elenor. “ESCLARECIMENTO E EMANCIPAÇÃO - PRESSUPOSTOS DE UMA TEORIA EDUCACIONAL CRÍTICA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA”. Movimento 5, no. 10 (outubro 18, 2007): 35–39. Acessado outubro 1, 2022. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2456.