Mendes, Diego de Sousa, e Mauro Betti. “O ESTÁGIO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ‘COISA VIVA’: UMA PERSPECTIVA A PARTIR DA SEMIÓTICA E DO PRAGMATICISMO DE CHARLES S. PEIRCE”. Movimento 23, no. 4 (novembro 25, 2017): 1245–1256. Acessado junho 25, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/71897.