Tanure Alves, Maria Luíza, Jalusa Andreia Storch, Gabriela Harnisch, Aline Miranda Strapasson, Otávio Luis Piva da Cunha Furtado, Lauren Lieberman, José Júlio Gavião de Almeida, e Edison Duarte. “A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVA DE PROFESSORES BRASILEIROS”. Movimento 23, no. 4 (novembro 25, 2017): 1229–1244. Acesso em setembro 12, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/66851.