Alcalá, David Hortigüela, Ángel Pérez Pueyo, e Javier Fernández Río. “COMPREENSÃO E ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ESTUDO DE CASO NA ESPANHA E COSTA RICA”. Movimento 22, no. 4 (dezembro 18, 2016): 1049–1062. Acessado junho 24, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/59897.