Sarruge, C. L., G. Ginciene, e F. M. Impolcetto. “O ENSINO DA LÓGICA DO JOGO DE VOLEIBOL: UMA PROPOSTA A PARTIR DO TEACHING GAMES FOR UNDERSTAND E DO USO DE TECNOLOGIAS”. Movimento, vol. 26, fevereiro de 2020, p. e26006, doi:10.22456/1982-8918.90766.