Vieira, Pollyane Barros Albuquerque, et al. “O TEXTO ESCRITO COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS E EXPERIÊNCIAS DOS PROFESSORES”. Movimento, vol. 21, nº 4, agosto de 2015, p. 929-44, doi:10.22456/1982-8918.51702.