[1]
M. E. Prados-Megías, M. J. Lirola Manzano, e A. I. Hernández-Rodríguez, “‘Parei de ver meu corpo como um recipiente’: Significados motores, emocionais e biográficos a partir do uso de corpografias na sala de aula da universidade”, Movimento, vol. 32, p. e32003, fev. 2026.