Alcalá, David Hortigüela, Ángel Pérez Pueyo, e Javier Fernández Río. 2016. “COMPREENSÃO E ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ESTUDO DE CASO NA ESPANHA E COSTA RICA”. Movimento 22 (4):1049-62. https://doi.org/10.22456/1982-8918.59897.