Miranda, Rita de Cassia Fernandes, e Eliana Ayoub. 2015. “AS PRÁTICAS CIRCENSES NO ‘TEAR’ DA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: NOVAS TESSITURAS PARA ALÉM DA LONA”. Movimento 22 (1):187-98. https://doi.org/10.22456/1982-8918.55179.