Alves de Souza, Elyandra Caroline, e Andre Mendes Capraro. 2013. “A PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA ESTUDANTIL COMO PROPOSTA CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: O CASO DO CENTRO DE MEMÓRIA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA (CEMEDEF) DA UFPR”. Movimento 19 (3):235-55. https://doi.org/10.22456/1982-8918.26735.