Pereira de Souza da Fonseca, Michele, e Mônica Pereira dos Santos. 2011. “CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO AS EMENTAS”. Movimento 17 (1):95-116. https://doi.org/10.22456/1982-8918.15101.