Roos da Silva Ilha, Franciele, e Álvaro Moreira Hypolito. 2017. “LINHAS DE FORÇA DE UM DISPOSITIVO: OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES E AS RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA”. Movimento 23 (4):1421-34. https://doi.org/10.22456/1982-8918.73933.