Jimenez Muñoz, Jorge Andres, Fernanda Rossi, e Carlos Gaitán Riveros. 2017. “A PRÁTICA REFLEXIVA COMO POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE SABERES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA”. Movimento 23 (2):587-600. https://doi.org/10.22456/1982-8918.69442.