Conceição, Victor Julierme Santos da, e Vicente Molina Neto. 2017. “A CULTURA ESCOLAR SOB O OLHAR DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO INÍCIO DA DOCÊNCIA”. Movimento 23 (3):827-40. https://doi.org/10.22456/1982-8918.55916.