CAMACHO-MIÑANO, M. J.; PRAT GRAU, M. VIOLÊNCIA SIMBÓLICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE CRÍTICA DAS EXPERIÊNCIAS NEGATIVAS DO FUTURO DOCENTE DE EDUCAÇÃO PRIMÁRIA. Movimento, [S. l.], v. 24, n. 3, p. 815–826, 2018. DOI: 10.22456/1982-8918.79171. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/79171. Acesso em: 29 jan. 2023.